〜てもいいですか（可以〜嗎？）

這一課的單字：動詞 V1

前十批教的是名詞和形容詞——人、地方、時間、食物、性質。今天第一次整批教動詞，八個字。

動詞跟前面兩類最大的差別是：光背原形沒有用。名詞背了就能用，動詞背了還得知道它屬於哪一類，才推得出 ます形和て形。今天的文法課（第 14 章〜てもいいですか）用的正是て形，所以這八個字每一個都要一路推到て形為止。

第 6 章（ます形）的例字表裡其實已經先擺了 あらう・あるく・はたらく・はいる，る動詞清單裡也先掛了 あげる・あける・あびる。那時只是借它們當範例，今天正式收進字庫。

一、骨架：先分類，再推到て形

八個字分兩類。判別法是第 6 章那條：る 前面是 i／e 段 → 多半是る動詞；a／u／o 段 → 一定是う動詞；不以る結尾的一律是う動詞。

三個る動詞去る接ます、去る接て，最省事。五個う動詞照第 7 章那五組規則走：う・つ・る → って（あらう→あらって、はいる→はいって）、く → いて（あく→あいて、あるく→あるいて、はたらく→はたらいて）。今天沒有 ぬ・ぶ・む 和 ぐ・す 的字。

⚠️ 入る はいる 是今天的頭號陷阱。它以る結尾、る 前面是 i 段（hairu），照判別法「應該」是る動詞，實際卻是う動詞——所以 ます形是 はいります 不是「はいます」，て形是 はいって 不是「はいて」。第 6 章那張例外清單裡它排第二，第三是已經學過的 はしる（走る）（排第一的 帰る かえる 還沒教到）。今天先把這兩個綁在一起記：はいる・はしる，長得像る動詞的う動詞。

⚠️ 第二個容易錯的是 あく → あいて。語尾く 走「いて」那一組，所以不是「あくて」也不是「あって」。同樣是く的 あるく → あるいて、はたらく → はたらいて。至於「行く → いって」那個唯一的不規則，第 7 章講過，別把它套到今天這三個く身上。

二、開ける と 開く：自動詞和他動詞

今天八個字裡藏著日語動詞最核心的一個結構：同一個漢字、兩個動詞，一個有人動手、一個沒有。

今天這三對的規律都一樣：〜eる 那個是他動詞，另一個是自動詞。⚠️ 但這條不是全體通則——日語裡也有反過來的（焼く 是他動詞、焼ける 才是自動詞；見る／見える 同理），所以它是「今天這幾對的規律」，不是一條可以無限外推的公式，之後遇到反例再個別記。今天先看這一對，另外兩對的另一半排在後面的批次：

• 上げる あげる（他，舉起）↔ 上がる あがる（自，上升）
• 入れる いれる（他，放進去）↔ 入る はいる（自，進去）

⚠️ 所以今天的 入る 是自動詞，「把東西放進去」不能用它，要用還沒學的 入れる。

⚠️ 接回今天的文法：〜てもいいですか 問的是「我可不可以做這件事」，所以只配得上他動詞。まどを あけても いいですか ✅；「まどが あいても いいですか」不成立——窗戶自己開不開，不需要妳批准。第 2 章 は vs を 那條「を 指向動作的對象」在這裡又用上了：句子裡有 を，就代表有人在動手。

順帶一提，自動詞的て形加 います 表示狀態：まどが あいて います＝窗戶（正）開著。這個句型之後才正式教，先眼熟。

三、音訓分流：動詞念訓読み，它的漢字進複合詞念音読み

跟批次17 的形容詞完全同一條規律，換到動詞身上：動詞本身是和語，一律訓読み；同一個漢字一進漢語複合詞就換音読み，而音読み才是對得上台語的那一個。

七個漢字一次演完四種韻尾的對應，這是今天最值得看的一張表：

• 入聲 -k → く：浴 io̍k → よく（同 学 ha̍k → がく，批次8 看過）
• 入聲 -p → う：入 ji̍p → にゅう（同 十 si̍p → じゅう，批次7 的入聲表已經列過）
• 鼻音 -n → ん：洗 sián → せん
• 鼻音 -ng → う：上 siōng → じょう、動 tōng → どう（同 忙 bông → ぼう、痛 thòng → つう，批次17 看過）

一句話收攏：台語有韻尾的字，到日語一定會多長出一個假名——-k 變 く、-p 變 う、-n 變 ん、-ng 變 う。

⚠️ 入 ji̍p → にゅう 還藏著另一條規則：台語念 j- 的日母字，到日語一律變 な行——日 ji̍t → にち、人 jîn → にん、入 ji̍p → にゅう。三個都是妳認得的字。

四、開關這一對：あける・あく

開ける あける akeru 打開（他動詞）

る動詞。音読み かい，台語「開」khai ✅ 子音母音全中——kh→か行、-ai→あい，是漢字筆記那張「kh- → k-」對應表的標準例（同 空 khong→くう、気 khì→き）。

⚠️ 同一個 開 字有三種念法，別搞混：

⚠️ 同音異義：明ける 也念 あける，意思是「（夜、年）過完、天亮」。過年那句 あけまして おめでとうございます 用的就是它——直譯是「（舊年）過完了，恭喜」，跟「打開」無關。

例句：まどを あけても いいですか。（可以開窗嗎？← 今天的文法。まど 是批次7。）

開く あく aku 開（自動詞）

う動詞，語尾く → ます形 あきます、て形 あいて。

⚠️ 另一個 空く 也念 あく，意思是「空出來、有空位」，日常用得非常多：

• せきが あきました（有空位了）
• ⚠️ 但「肚子餓」是 おなかが すきました，用的是 すく 不是 あく——同一個 空 字，兩個訓読み

例句：ぎんこうは なんじに あきますか。（銀行幾點開門？ぎんこう 是批次8、なんじ 是批次3。）

五、身體與日常：あびる・あらう・あるく

浴びる あびる abiru 淋浴

る動詞（び＝i 段）。音読み よく，台語「浴」io̍k ✅——入聲 -k 到日語變成多出來的 く，和 学 ha̍k → がく 同一條。浴室 よくしつ、入浴 にゅうよく（今天的兩個漢字剛好湊成一個詞）。

⚠️ 搭配的助詞是 を 不是 に：シャワーを あびる。這正好和批次7 學過的 おふろに はいる 對照——

日語把「沖」和「泡」分得很清楚，助詞也跟著不同。批次7 那節寫「批次11 會學 入る はいる」，指的就是這裡。

例句：まいあさ シャワーを あびます。（每天早上沖澡。まいあさ 是批次6。）

洗う あらう arau 洗

う動詞，語尾う → ます形 あらいます、て形 あらって（う・つ・る → って）。音読み せん，台語「洗」文言音 sián ✅——子音 s→さ行、鼻音 -n→ん。洗面所 せんめんじょ（洗手間）、洗濯 せんたく（洗衣服）。

⚠️ 洗濯 せんたく 和 洗う 分工不同：衣服丟洗衣機是 せんたくします，用手去洗一樣東西的動作才是 あらいます。

例句：ごはんの まえに てを あらいます。（吃飯前洗手。）

歩く あるく aruku 走路

う動詞，語尾く → ます形 あるきます、て形 あるいて。音読み ほ／ぽ，台語「步」pōo ✅ 子音母音都對。已經學過的 散歩 さんぽ 就是它。

⚠️ 為什麼是 さんぽ 不是 さんほ：ん 後面的は行會變音，但方向有兩種，得個別記——批次4 的 三百 さんびゃく 變的是濁音 ば行，散歩 さんぽ 變的是半濁音 ぱ行。進歩 しんぽ 跟散歩同一型。

⚠️ あるく vs はしる（走る） 是日中同形異義的經典陷阱：中文的「走」＝日語的 歩く；日語的 走る 是「跑」。妳學 はしる 的時候看過這一條，今天另一半到位了。

例句：えきまで あるいて いきます。（走路到車站。← て形把兩個動作串起來，第 7 章的用法。えき 是批次8。）

六、出入與工作：はいる・はたらく・あげる

入る はいる hairu 進入

⚠️ 今天的頭號陷阱字，第一節講過：長得像る動詞的う動詞，ます形 はいります、て形 はいって，和已學的 はしる（走る） 同一掛。

音読み にゅう，台語「入」ji̍p ✅——日母字 j→な行，入聲 -p→う。入学 にゅうがく、入口 いりぐち（這個是訓読み い＋くち，後字連濁成 ぐち）。

⚠️ 它是自動詞，配 に／へ：へやに はいる、おふろに はいる。「把 A 放進 B」要用還沒學的 入れる いれる。

例句：この へやに はいっても いいですか。（可以進這個房間嗎？へや 是批次7。）

働く はたらく hataraku 工作

う動詞，語尾く → ます形 はたらきます、て形 はたらいて。五個假名，是今天最長的字。

⚠️ 働 是日本自己造的漢字（国字），中文本來沒有：人＋動＝人在動，就是工作。日本造的漢字通常只有訓読み、沒有音読み（峠 とうげ、畑 はたけ、込む こむ 都是），働 是極少數的例外——它直接把 動 どう 的音借過來用，所以 労働 ろうどう 念得出來。台語「動」tōng ✅ → どう，又一次 -ng → う。

⚠️ 中文的「勞働」是後來從日語借回去的寫法，現在寫成「勞動」。這個字繞了一圈才回家。

例句：ちちは ぎんこうで はたらいて います。（我爸在銀行工作。ちち 是批次1。← はたらいて います 表示「持續在做的狀態」，跟第二節的 あいて います 是同一個句型。）

上げる あげる ageru 舉起、給（向上給）

る動詞（げ＝e 段）。音読み じょう，台語「上」siōng ✅——s→じ／し、-ng→う。上手 じょうず（拿手）、以上 いじょう。

這個字兩個常用意思，共通點都是「往上」：

• 舉起：てを あげて ください（請舉手）
• 給（我給別人）：ともだちに プレゼントを あげる（送朋友禮物）

⚠️ 中文一個「給」，日語按方向分三個字：あげる（我給別人）／くれる（別人給我）／もらう（我收到）。もらう 在單字測驗裡已經有一張預習卡，批次12 會正式教。方向搞錯的句子日本人一聽就知道怪，這組不能混。

⚠️ 同音異義三連發，全念 あげる：

菜單上的 唐揚げ からあげ 就是 揚げる 的名詞形——同樣念 あげ，寫的卻是另一個漢字。

例句：てを あげて ください。（請舉手。← 第 8 章的てください。）